Veröffentlichungen:

• Voß, B. & Kerres, M. (2007). Didaktische Methoden und Medien. In: Faulstich-Wieland, H. & P. Faulstich: Grundkurs Erziehungswissenschaft, Hamburg: Rowohlt.
• Voß, B., Bormann, M., Vervenne, M. & M. Kerres (2006). Begleituntersuchung zu „Mitarbeitergespräche führen – Ziele vereinbaren in der Verwaltung NRW". In: Berichte des Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement, Universität Duisburg-Essen
• Kerres, M. & Voß, B. (2006). Kompetenzentwicklung für E-Learning: Support-Dienstleistungen lernförderlich gestalten. In: Harald Gapski (Hrsg.): Entwicklung von Medienkompetenz im Hochschulbereich, Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen, Band 4, Kopäd: München/Düsseldorf 2006
• Kerres, M., Ojstersek, N. & B. Voß (2006). Vermarktung von E-Learning an Hochschulen. In: Hanft, Anke / Simmel, Anja: Vermarktung von Hochschulweiterbildung, Waxmann Verlag: Münster.
• Kerres, M., Euler, D., Seufert, S., Hasanbegovic, J. & B. Voß (2005). Lehrkompetenz für eLearning Innovationen in der Hochschule. In: Kompletter Titel: Lehrkompetenz für eLearning Innovationen in der Hochschule. Ergebnisse einer qualitativen Studie zu Massnahmen der Entwicklung von eLehrkompetenz. SCIL-Arbeitsbericht 5, SCIL, University of St.Gallen.
• Stratmann, J., Voß, B.  & M. Kerres (2004). Unterstützung diskursiver Settings durch Notebooks im Seminarraum. In M. Kerres, M. Kalz, J. Stratmann & C. de Witt  (Hrsg.) Didaktik der Notebook-Universität. (Reihe Medien in der Wissenschaft) Münster: Waxmann Verlag.
• Kerres, M. & B. Voß (2003). Ergebnisse der Usabilty-Untersuchung zum Relaunch der Website der Ruhr-Universität Bochum, Duisburg Learning Lab: Projektbericht.
• Voß, B. (2003). Einführung in die Lernpsychologie. Studienbrief im Rahmen des Weiterbildungsstudienprogramms Educational Media im Modul Lernpsychologische und didaktische Grundlagen.
• Voß, B.; Grabe, W. & K. Wienold (2003). Varianten medialer Lernumgebungen. Studienbrief im Rahmen des Weiterbildungsstudienprogramms Educational Media im Modul Technische Grundlagen.
• Grabe, W. & B. Voß (2003). Didaktik und Medien. Studienbrief im Rahmen des Weiterbildungsstudienprogramms Educational Media im Modul Technische Grundlagen.
• Kerres, M. & B. Voß (Hrsg.) (2003). Digitaler Campus. Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule. (Reihe Medien in der Wissenschaft) Münster: Waxmann Verlag.

Präsentationen und Vorträge:

•  Stratmann, J. & B. Voß (2003). Die Pinnwand im Notebook. Vortrag im Rahmen des Workshops eCampus an der Universität Duisburg-Essen.
• Voß, B. & Ilke Nübel (2003). Berücksichtigung von Gender Aspekten in dem Weiterbildungsstudienprogramm Educational Media. Vortrag im Rahmen der VINGS Tagung 31.10.2003.
• Voß, B. & Ilke Nübel (2003). Vorstellung des Studienprogramm Educational Media als Good Practice Beispiel auf dem Workshop „Gender Mainstreaming & Digitale Medien”
  5. Gender-Arbeitskreis Treffen, 17. November 2003 an der Universität Dortmund
• Lernen in NRW: "Blended Learning für Mitarbeitergespräch und Zielvereinbarung" 15 Oct 04, Plenarsaal der Bezirksregierung Düsseldorf (Vortrag Kerres, Voß),
• Voß, B.: Studienprogramm „Educational Media“. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung des Berufsverbandes der Diplompädagoginnen und Diplompädagogen e.V. auf der Didacta, 12. Februar 2004, Dortmund.
• Britta Voß, Michael Kerres: "Geschäftsmodell Master-Programm Educational Media", Geschäfstsmodelle E-Learning (HIS-Workshop), Hannover, Wednesday, 07.12.2005 .
• Voß, Bormann, Vervenne, Kerres: "Ergebnisse der Usability-Studie zum E-Learnig "Mitarbeiterführung"", Usability in E-Learning, FH Vorarlberg, Dornbirn, Friday, 09.06.2006 .
• Britta Voß: Info-Veranstaltung: Medien-Schwerpunkt (Dipl.Päd.), Campus Essen, R12 R03 A69, Friday, 20.10.2006 .
• Axel Nattland, Britta Voß, Nadine Ojstersek: "Präsentation: Duisburg Learning Lab", didacta, Köln, Tuesday, 27.02.2007 .
• Voß, B.: Drupal in der Lehre. Vortrag im Rahmen des EUniversity Workshops an der UDE. 2007.