Ergebnisse der ersten Lehrveranstaltung
Eine schöne erste Seminarsitzung: Für mein Seminar "Einführung in die Mediendidaktik" haben sich in diesem Semester knapp 30 Personen eingefunden, so dass die Organisation deutlich unkomplziertier wird :-).
Für mich sind diese ersten Sitzungen immer sehr aufregend, wie viele Studierende werden kommen, welche Vorerfahrungen kann ich annehmen und nicht zu letzt, welche Inhalte biete ich an, damit ein abwechslungsreichendes, anregendes aber auch und vor allem natürlich gewinnbringendes Seminar gelingen kann.
Die Studierenden haben mir es dieses Mal einfach gemacht.
Ich war überrascht, wie konkret in der Diskussion inhaltliche und methodische Wünsche formuliert wurden.
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Gefreut hat mich, dass die Idee der Lerngruppe im letzten Semester gut angekommen war, denn trotz kleinerem Plenum wurde es gewünscht, auch dieses Mal in kleinen Lerngruppen über das ganze Semester zusammenzuarbeiten.
Regelrecht begeistert hat mich der Wunsch nach virtuellen Arbeitsphasen. Noch vor drei Semestern wurden diese eher skeptisch betrachtet -und ich musste mich doch ein wenig ins Motivationszeug legen, um die Studierenden für diese Arbeitsform zu gewinnen. Es ist schön zu sehen, wie selbstverständlich das kooperative netzgestützte Lernen und Arbeiten bei den Studierenden schon geworden ist.
